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傳承科技 啟迪未來(lái)
傳承科技 啟迪未來(lái)
科普教育是中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,是讓中小學(xué)生獲得主體性學(xué)習(xí)的有效途徑,是培養(yǎng)未來(lái)創(chuàng)新型人才的重要方式。中小學(xué)生科普教育對(duì)於推進(jìn)素質(zhì)教育,賦予教育創(chuàng)新功能,提高中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì),實(shí)施科教興國(guó)戰略、人才強(qiáng)國(guó)戰略和可持續(xù)發(fā)展戰略具有重要的決定性作用。廣(guǎng)州市教育教育裝備中心於2017年在廣(guǎng)州大學(xué)附屬中學(xué)、廣(guǎng)東雅中學(xué)率先試點(diǎn)建設(shè)數(shù)字科技館,把青少年的科普教育和科技創(chuàng)新活動(dòng)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,...
2017-10-10
2017年陽江市小學(xué)科學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束
2017年陽江市小學(xué)科學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束
為了提高小學(xué)科學(xué)教師(實(shí)驗(yàn)管理員)的實(shí)驗(yàn)技能與理論學(xué)習(xí),推動(dòng)陽江市小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全面普及及改革創(chuàng)新,2017年9月26-29日陽江市教育局在陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦2017年陽江市小學(xué)科學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn),有200名小學(xué)科學(xué)教師(實(shí)驗(yàn)管理員)參加了培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師校長(zhǎng)培訓(xùn)中心承辦,陽江市教育局高度重視,市教育裝備中心鍾俊傑副主任全程跟班。培訓(xùn)邀請到了廣(guǎng)州市黃埔區(qū)教育研...
2017-09-30
VR技術(shù)在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用專(zhuān)題培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束
VR技術(shù)在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用專(zhuān)題培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束
最近兩(liǎng)年,VR的教育應(yīng)用被廣(guǎng)泛討論。英語教學(xué),地理、化學(xué)觀(guān)察,生物探究,物理實(shí)驗(yàn),還有建築、設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科都出現(xiàn)了應(yīng)用VR的技術(shù)來(lái)構(gòu)建新的教學(xué)場(chǎng)景。在美國(guó)做過(guò)的一項(xiàng)調(diào)查研究顯示,樣本中85%的老師認(rèn)為VR技術(shù)會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的效果,2%的老師在課堂中使用過(guò)VR技術(shù)。為了進(jìn)一步提高中學(xué)物理教師(實(shí)驗(yàn)員)對(duì)VR(虛擬實(shí)境)技術(shù)的認(rèn)識和實(shí)踐能力,了解VR技術(shù)產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),掌握學(xué)習(xí)VR...
2017-09-30
廣(guǎng)州首批智慧實(shí)訓(xùn)兼學(xué)業(yè)考實(shí)驗(yàn)室捐贈協(xié)議籤訂儀式成功舉辦
廣(guǎng)州首批智慧實(shí)訓(xùn)兼學(xué)業(yè)考實(shí)驗(yàn)室捐贈協(xié)議籤訂儀式成功舉辦
在第33個(gè)教師節(jié)來(lái)臨前夕,廣(guǎng)州教育迎來(lái)了一批先進(jìn)的現(xiàn)代化智慧教育裝備,它將為廣(guǎng)州教育現(xiàn)代化注入新的元素。9月8日下午在市鐵一中學(xué)番禺校區(qū)、番禺區(qū)市橋橋興中學(xué)分別舉辦了廣(guǎng)州首批智慧實(shí)訓(xùn)兼學(xué)業(yè)考實(shí)驗(yàn)室捐贈協(xié)議籤訂儀式。聯(lián)合捐贈方上海中科教育裝備集團(tuán)有限公司的季總、廣(guǎng)州萊博仕教育設(shè)備有限公司石總和受贈方市鐵一中學(xué)番禺校區(qū)姚衛(wèi)紅副校長(zhǎng)、番禺區(qū)市橋橋興中學(xué)郭敏玲校長(zhǎng)等代表一同出席了捐贈協(xié)議籤訂儀式,儀...
2017-09-09
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一文看懂兩(liǎng)項(xiàng)中小學(xué)人工智慧指南!
一文看懂兩(liǎng)項(xiàng)中小學(xué)人工智慧指南!
5月12日,教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布《中小學(xué)人工智慧通識教育指南(2025年版)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通識指南》)和《中小學(xué)生成式人工智慧使用指南(2025年版)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《使用指南》)。《通識指南》提出,小學(xué)階段注重興趣培養(yǎng)與基礎(chǔ)認(rèn)知,初中階段強(qiáng)化技術(shù)原理與基礎(chǔ)應(yīng)用,高中階段注重系統(tǒng)思維與創(chuàng)新實(shí)踐。通過(guò)知識、技能、思維與價(jià)值觀(guān)的有機(jī)融合,形成四位一體的人工智慧素養(yǎng),培育科技創(chuàng)新思維、批判...
2025-05-20
讓優(yōu)質(zhì)教育「人人可享 處處可達(dá)」
讓優(yōu)質(zhì)教育「人人可享 處處可達(dá)」
推進(jìn)教育數(shù)位化,就是為了更好地通過(guò)國(guó)家搭建的平臺(tái)將優(yōu)質(zhì)教育資源匯聚起來(lái),任何人都能由此在網(wǎng)際網(wǎng)路上輕鬆獲取優(yōu)質(zhì)教育資源,從而縮小區(qū)域教育差距,更好提升核心素養(yǎng),最終實(shí)現(xiàn)教育公平。 黨的二十大提出「加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)」並將「教育數(shù)位化」寫(xiě)入報(bào)告,這為新時(shí)代新徵程進(jìn)一步發(fā)展教育數(shù)位化指明了方向、提供了遵循。近日,教育部等九部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)》,進(jìn)一步部署了教育數(shù)位化的推進(jìn)措...
2025-05-07
加快推進(jìn)教育數(shù)位化,教育部將在4方面持續(xù)發(fā)力→
加快推進(jìn)教育數(shù)位化,教育部將在4方面持續(xù)發(fā)力→
近日,教育部舉行新聞發(fā)布會(huì),解讀九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)》並介紹貫徹落實(shí)考慮。下一步,教育部將在哪幾個(gè)方面持續(xù)發(fā)力?一起來(lái)看這組大圖——本文來(lái)源 | 微言教育
2025-04-18
教育部等九部門(mén)關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)
教育部等九部門(mén)關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)
教育部等九部門(mén)關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)教辦〔2025〕3號(hào) 為貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃(huà)綱要(2024—2035年)》,以教育數(shù)位化為重要突破口,開(kāi)闢教育發(fā)展新賽道和塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì),全面支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè),提出如下意見(jiàn)。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)及全國(guó)教育大會(huì)精神,全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)於教育的重要論述特別是...
2025-04-16
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教育部 國(guó)家版權(quán)局關(guān)於做好教育系統(tǒng)軟體正版化工作的通知
教育部 國(guó)家版權(quán)局關(guān)於做好教育系統(tǒng)軟體正版化工作的通知
教育部 國(guó)家版權(quán)局關(guān)於做好教育系統(tǒng)軟體正版化工作的通知教科信函〔2024〕83號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、版權(quán)局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、版權(quán)局,有關(guān)部門(mén)(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校,部省合建各高等學(xué)校:為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)於印發(fā)政府機(jī)關(guān)使用正版軟體管理辦法的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2013〕88號(hào)),進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)軟體正版化工作長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)教育系統(tǒng)軟體正版化工作規(guī)範化...
2024-12-17
關(guān)於《廣(guǎng)東省特殊教育幼兒園(部)建設(shè)指南》的政策解讀
關(guān)於《廣(guǎng)東省特殊教育幼兒園(部)建設(shè)指南》的政策解讀
一、起草背景 為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》《殘疾人教育條例》和《廣(guǎng)東省人民政府關(guān)於進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》《廣(guǎng)東省「十四五」特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃(huà)》,指導(dǎo)並規(guī)範廣(guǎng)東省專(zhuān)門(mén)招收殘疾兒童的特殊教育幼兒園(班)建設(shè),鼓勵各地儘早為殘疾兒童提供適宜和完善的保育、教育、康復、幹預服務(wù),結(jié)合國(guó)家和省特殊學(xué)前教育法律法規(guī)要求和我省實(shí)際,廣(guǎng)東省教育廳等六...
2024-12-09
教育部等十八部門(mén)關(guān)於加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)
教育部等十八部門(mén)關(guān)於加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)
為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話(huà)精神,全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)於進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》《關(guān)於新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃(huà)綱要(2021—2035年)》部署要求,著力在教育「雙減」中做好科學(xué)教育加法,一體化推進(jìn)教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展,現(xiàn)提出以下意見(jiàn)。一、總體要求1.指導(dǎo)思想以習(xí)近平新...
2024-10-09
31個(gè)省市教育領(lǐng)域大規(guī)模設(shè)備更新儀器及檢測(cè)需求匯總
31個(gè)省市教育領(lǐng)域大規(guī)模設(shè)備更新儀器及檢測(cè)需求匯總
自年初《推動(dòng)大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)品以舊換(huàn)新行動(dòng)方案》印發(fā)以來(lái),大規(guī)模設(shè)備更新的潮流席捲全國(guó)各地。至2024年5月份,全國(guó)各省市已相繼印發(fā)推動(dòng)大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)以舊換(huàn)新實(shí)施方案,明確了教育、工業(yè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域設(shè)備更新的具體要求。進(jìn)入7月份,各省市開(kāi)始發(fā)布採購(gòu)單位設(shè)備更新的可行性研究報(bào)告,並公布儀器設(shè)備清單,政策加速落子。目標(biāo)設(shè)置國(guó)務(wù)院印發(fā)的《推動(dòng)大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)品以舊換(huàn)新行動(dòng)方案》明確...
2024-07-26
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一文看懂兩(liǎng)項(xiàng)中小學(xué)人工智慧指南!
一文看懂兩(liǎng)項(xiàng)中小學(xué)人工智慧指南!
5月12日,教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布《中小學(xué)人工智慧通識教育指南(2025年版)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通識指南》)和《中小學(xué)生成式人工智慧使用指南(2025年版)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《使用指南》)。《通識指南》提出,小學(xué)階段注重興趣培養(yǎng)與基礎(chǔ)認(rèn)知,初中階段強(qiáng)化技術(shù)原理與基礎(chǔ)應(yīng)用,高中階段注重系統(tǒng)思維與創(chuàng)新實(shí)踐。通過(guò)知識、技能、思維與價(jià)值觀(guān)的有機(jī)融合,形成四位一體的人工智慧素養(yǎng),培育科技創(chuàng)新思維、批判...
2025-05-20
讓優(yōu)質(zhì)教育「人人可享 處處可達(dá)」
讓優(yōu)質(zhì)教育「人人可享 處處可達(dá)」
推進(jìn)教育數(shù)位化,就是為了更好地通過(guò)國(guó)家搭建的平臺(tái)將優(yōu)質(zhì)教育資源匯聚起來(lái),任何人都能由此在網(wǎng)際網(wǎng)路上輕鬆獲取優(yōu)質(zhì)教育資源,從而縮小區(qū)域教育差距,更好提升核心素養(yǎng),最終實(shí)現(xiàn)教育公平。 黨的二十大提出「加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)」並將「教育數(shù)位化」寫(xiě)入報(bào)告,這為新時(shí)代新徵程進(jìn)一步發(fā)展教育數(shù)位化指明了方向、提供了遵循。近日,教育部等九部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)》,進(jìn)一步部署了教育數(shù)位化的推進(jìn)措...
2025-05-07
加快推進(jìn)教育數(shù)位化,教育部將在4方面持續(xù)發(fā)力→
加快推進(jìn)教育數(shù)位化,教育部將在4方面持續(xù)發(fā)力→
近日,教育部舉行新聞發(fā)布會(huì),解讀九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)》並介紹貫徹落實(shí)考慮。下一步,教育部將在哪幾個(gè)方面持續(xù)發(fā)力?一起來(lái)看這組大圖——本文來(lái)源 | 微言教育
2025-04-18
教育部等九部門(mén)關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)
教育部等九部門(mén)關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)
教育部等九部門(mén)關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)教辦〔2025〕3號(hào) 為貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃(huà)綱要(2024—2035年)》,以教育數(shù)位化為重要突破口,開(kāi)闢教育發(fā)展新賽道和塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì),全面支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè),提出如下意見(jiàn)。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)及全國(guó)教育大會(huì)精神,全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)於教育的重要論述特別是...
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